Når det kommer til børn, der opfører sig dårligt, spekulerer nogle forældre på, om det nogensinde er i orden disciplin en anden forælders barn. Nogle situationer – især når børn udsætter sig selv eller andre for fare – kræver voksenintervention. Men andre gange er det måske ikke klogt at gøre eller sige noget.

Ved hvornår og hvordan du træder ind

At disciplinere en andens barn kan få selv den mest erfarne forælder til at krybe og trække sig tilbage. På den ene side, hvis du har en lille barn eller a førskolebørn , er du sandsynligvis for optaget af at sikre, at dine egne børn handler korrekt til overhovedet at tænke på at tage fat på et andet barns dårlige opførsel.

Men der er tidspunkter, hvor en ude af kontrol barn beskadiger ejendom, skader familiens kæledyr eller bringer dit barn eller andre i fare. Som et resultat bliver du nødt til at gøre noget.

Ting at overveje

Før du handler eller siger noget til en anden persons barn, er der nogle ting, du skal overveje:

  • Sørg for, at du ved, hvad der virkelig foregår. Tingene er måske ikke helt, som de ser ud.
  • Giv børnene en chance for at rette op på deres egen adfærd, før de hopper i.
  • Tal med barnets forældre først, hvis de er der, og lad dem tage føringen.
  • Respekter barnets autonomi og undlad at lægge hænderne på en anden persons barn – medmindre du selvfølgelig fanger dem, før de gør noget farligt som at løbe foran bilen eller hoppe i den dybe ende af en pool.
  • Husk at disciplinens mål er at undervise, ikke straffe. Så sørg for, at dine handlinger har undervisning i naturen.
  • Forklar dine beslutninger til forældrene efter at have grebet ind.
  • Uanset om de var der eller ej, skal du prioritere kommunikationen med forældrene.

Ligeledes kræver forskellige situationer forskellige reaktioner. Her er nogle yderligere ideer til, hvordan man løser adfærdsproblemer i forskellige situationer.

Når du er vært

Hvis du er afholde en fødselsdagsfest eller legegruppe, så er du som standard ansvarlig for alle aspekter af begivenheden, inklusive hvordan børnene opfører sig og interagerer med hinanden. Kan du lide det eller ej, hvis en tots handlinger ødelægger dagen eller sætter andre i fare, og barnets forælder ikke er der eller ikke tager fat på adfærden, skal du muligvis gøre noget.

Før du gør det, skal du dog bruge et minut eller to på at tænke over, hvordan du vil løse problemet dårlig opførsel . Du skal også være sikker på, at du er rolig og taktfuld i din tilgang. At råbe ad en anden persons barn, fjerne dem fra situationen eller sætte dem i timeout vil sandsynligvis skabe flere problemer.

Selvom du ønsker, at adfærden skal stoppe, skal du huske, at du ikke er forælderen. Du er begrænset i, hvad du kan og ikke kan. Du kan få dig selv i juridiske problemer, hvis du tager det for langt.

Som følge heraf skal du tage hensyn til den anden forælders følelser og regler vedrørende forældreskab. Så længe adfærden ikke er skadelig på en eller anden måde, bør du overveje at ignorere den. Selvfølgelig, hvis adfærden er noget, der skal tages hånd om, fordi barnet kommer til at skade noget, forstyrre begivenheden eller utilsigtet skade nogen eller sig selv, skal det tages op.

Start med at lave en generel meddelelse til gruppen om, hvad der er acceptabelt og hvad der ikke er i stedet for at fremhæve barnet. Du kan for eksempel angive, hvilke genstande eller områder i dit hus, der er forbudt, eller at støjniveauet skal ned, fordi familien i nabolejligheden har en baby. Man kan endda sige, at der er nej hårdt spil i huset.

Hvis det ikke virker, kan du overveje stille og roligt at tale med det barn, der er forstyrrende, og bede om at ændre adfærd. Eller du kan prøve distrahere dem med noget andet, så adfærden slutter. Du kan endda bede forælderen om at gribe ind, hvis de er der. Bare vælg dine ord med omhu og prøv ikke at komme ud som fordømmende.

Når forældrene ikke er i nærheden

Hvis forælderen ikke er til stede, bliver situationen sværere. Venskaber er blevet ødelagt og legegrupper opløst på grund af sårede følelser og stærke uenigheder om håndteringen af ​​adfærdsproblemer.

Husk, at hver familie har forskellige forventninger og regler om acceptabel adfærd, og når en anden disciplinerer deres barn, kan familien tage handlingen personligt eller som en kritik af deres børneopdragelsesevner. Manglende handling kan dog forårsage andre problemer.

Den nemmeste (og sikreste) måde at disciplinere andres børn på er ved at engagere dem i en anden aktivitet eller fysisk fjerne dem fra situationen og fortælle dem, hvorfor de ikke kan fortsætte med at opføre sig dårligt.

Hvordan du går videre afhænger af barnets handlinger og alder. Undgå at give din intervention et disciplinært mærke, som f.eks. tiden er gået .' Når du sætter en andens barn i timeout, bliver mange forældre stødt, uanset hvad deres børn har gjort.

I stedet for at implementere konsekvenser , prøv at sige noget i stil med: 'Jensen, kan du komme og sidde her et øjeblik.' Når du fjerner barnet fra situationen, kan du hjælpe det med at falde til ro og forklare, hvordan du gerne vil have, at det opfører sig i resten af ​​aktiviteten. Så, når forælderen vender tilbage, skal du sørge for at tale om, hvad der skete, og hvilken fremgangsmåde du tog. Næsten alle forældre ønsker at blive informeret om, hvad der skete, da de ikke var i nærheden.

Plus, mange forældre ønsker at fortsætte samtalen med deres børn for at være sikre på, at de opfører sig bedre i fremtiden. Vær dog forberedt på, at forælderen bliver fornærmet eller bliver ked af det. Forældre er meget beskyttende over for deres børn, selv når de ved, at de tager fejl. Så vær tålmodig og svar på deres spørgsmål uden at komme med beskyldninger eller være nedladende.

Når forældrene er der

Alt for ofte venter voksne, indtil et barn er helt ude af kontrol, før de griber ind. De håber, at barnet vil falde til ro på egen hånd, eller at deres forælder vil gribe ind. Men at vente for længe med at træde ind kan faktisk tillade dårlig opførsel at blive værre. Gør i stedet, hvad de fleste tidlige undervisere anbefaler, og tag roligt tiltag, når der opstår et problem.

Hvis barnets forældre er til stede, så tal med dem om dine bekymringer uden at kræve handling eller være fordømmende.

Hvis de ignorerer dig eller minimerer deres barns adfærd, skal du ikke trykke på problemet. Spørg dig selv, om adfærden virkelig skal behandles, eller om dit toleranceniveau simpelthen er anderledes end den anden forælders.

Men hvis adfærden skal løses, fordi nogen kan komme til skade, eller noget kan blive beskadiget, kan du overveje at handle på egen hånd, især hvis du er vært eller begivenheden er i dit hjem. Start med at bruge distraktion eller omdirigering først. Disse værktøjer er ofte de bedste muligheder, når en andens barn opfører sig dårligt.

For eksempel, hvis barnet løber gennem dit hus og rører ved ting, de ikke burde, så overvej at tage alle børnene med udenfor for at spille et spil eller blæse bobler. Eller, hvis du ikke kan gå udenfor, kan du overveje at organisere et indendørs spil, holde en snackpause eller kigge en video ind for lidt nedetid.

Så hen ad vejen, hvis denne forælders barn fortsætter med at stresse jer hver gang I er sammen, vil du måske begrænse jeres interaktioner. Andre muligheder inkluderer at begrænse tidsrammen for legegruppen, når du er vært, eller vælge mere neutrale steder at mødes, så du kan tage afsted, når du vil, hvis adfærden begynder at stresse dig for meget.

Hvornår skal man tage et skridt tilbage

Når det kommer til at disciplinere en anden persons barn, er det altid bedst at tage fejl af forsigtighed. Det meste af tiden, hvis forældrene er der, bør du give dem lov til at tage føringen.

Du kan gøre dem opmærksom på adfærden eller forklare, hvad dine husregler er, hvis de er hjemme hos dig, men prøv at afstå fra at sætte en anden persons barn i timeout eller fratage privilegier. Du kan også etablere dine husregler, prøve at omdirigere børn eller endda bruge distraktion til at ændre adfærd. Men for det meste er det bedst at undgå at bruge disciplinære handlinger mod en anden persons barn.

Målet med din intervention bør altid være at holde børnene sikre. Du bør kun forsøge at forhindre den dårlige opførsel og aldrig straffe barnet. Ideelt set, hvis forælderen er der, skal du gøre dem opmærksom på adfærden og lade dem handle.

Hvis barnet eller et andet barn er i overhængende fare, skal du selvfølgelig med alle midler gribe ind og håndtere konsekvenserne senere. Når man som voksen ser noget farligt, har man et ansvar for at handle på en passende måde. For eksempel vil du aldrig holde dig tilbage, hvis du ser en anden persons barn løbe efter en bold og ud på gaden. For alle midler, stop dem.

Adfærd, der berettiger øjeblikkelig handling

Hver familie har sine egne standarder og retningslinjer for at disciplinere børn. Derfor er det ikke altid et klogt valg at anvende dine standarder på en anden forælders barn. Men der er nogle adfærd, der kræver, at voksne tager øjeblikkelig handling, selvom det er en andens barn, der udagerer. Nøglen er, at adfærden ville have alvorlige konsekvenser, hvis den ikke kontrolleres.

Hvornår skal man handle

Du bør handle, hvis du er vidne til, at et barn engagerer sig i en af ​​følgende adfærd:

  • Engagere sig i aggressiv adfærd der sårer (eller kan skade) et andet barn, som f.eks slår , stansning, bidende , sparke eller bruge et legetøj som et våben som et flagermus eller en hvilken som helst hård genstand
  • At gøre noget, der kan skade dem selv eller andre, såsom at løbe mod eller lege på gaden eller kaste hårde genstande
  • At være destruktiv, såsom at rive ting op, slå ting ned eller ødelægge noget
  • At gøre noget alarmerende eller farligt, som at skade et familiekæledyr eller køre rundt med en baby, der er i en klapvogn

Sådan forhindres eskalering

Du kan tage skridt, når du planlægger begivenheder som fester eller afholdelse af legegrupper, for at forhindre børn i at opføre sig dårligt. Brug for eksempel et alderssvarende sprog til at etablere enkle regler for småbørn og førskolebørn, før festen eller legegruppen begynder. Børnepasningsudbydere starter ofte med en 'cirkeltid', hvor de diskuterer forventninger og regler.

Hvis det er muligt, så få hjælp fra andre forældre til at hjælpe med at håndhæve reglerne og invitere alle forældre til at lytte. Hvis alle hører retningslinjerne, så ved alle, hvad de kan forvente fra begyndelsen.

Eventværter, som dem på feststeder, pools og trampolinparker, kan også fortælle børn, hvad der forventes, som at holde hænderne for sig selv og gå mellem aktiviteterne. De lader også nogle gange gæster vide, at børn, der ikke følger disse regler, vil blive fjernet.

Hvis aktiviteten er en legegruppe , kan forældre fastsætte regler på forhånd og acceptere passende handlinger, hvis et barn kommer ud af kontrol. I disse tilfælde forventes forældre ofte at føre tilsyn med deres egne børn.

Husk på, at når du planlægger en begivenhed, hvis du har for mange børn til at overvåge og administrere tilstrækkeligt uden megen hjælp, har du sandsynligvis inviteret for mange børn. Husk, at en mindre gruppe højst sandsynligt vil være lettere at passe, for ikke at sige sjovere.

Et ord fra Verywell

Alle børn opfører sig dårligt fra tid til anden. Hvis et barn optræder ved en begivenhed, du er vært for eller overvåger, skal du sørge for at holde dig kold. Når alt kommer til alt, kan dit barn være den næste lille, der handler. Ved at tage et barns dårlige opførsel i opløbet kan du sikre dig, at aktiviteterne forbliver sjove for alle.

Positive disciplinære teknikker, der virkelig virker