Hvornår det kommer til dit barns IEP , er et af de vigtigste elementer den del, der kaldes det nuværende præstationsniveau (PLOP), som beskriver, hvordan dit barn klarer sig akademisk i øjeblikket. Denne vurdering forkortes nogle gange som PLP eller kaldes det nuværende niveau for akademisk og funktionel præstation (PLAAFP).

PLOP bør udføres hvert år og indeholde en detaljeret beskrivelse af dit barns nuværende evner og færdigheder, med opmærksomhed på deres svagheder og styrker, og hvordan disse egenskaber vil påvirke deres uddannelse.

Ud over akademiske bekymringer eller intellektuel funktion, ser PLOP også på et barns aktuelle fysiske tilstand, herunder deres mobilitetsstatus og eventuelle handicap, de måtte have. Social præstation evalueres også, herunder dit barns forhold til andre voksne og børn. Det identificerer også kompetenceudvikling, som de har brug for uafhængighed .

Her er hvad du behøver at vide om PLOP, og hvordan det gavner dit barn.

Hvorfor PLOP er vigtigt

En nøjagtig og fuldstændig PLOP er afgørende for at bestemme passende mål for dit barn. Når alt kommer til alt, hvis du og dit barns lærere ikke kan blive enige om, hvor et barn starter fra, hvordan kan I så bestemme, hvor de skal gå hen? Når det er sagt, er PLOP ofte forsømt eller for vagt til at være nyttigt på den måde, det var designet til at være. For eksempel er en notation af 'som den er' uacceptabel.

Det personer involveret i dit barns specialundervisning , såsom lærere og terapeuter, bør bidrage med deres observationer om din elevs præstationsniveau i akademiske og ikke-akademiske omgivelser. Disse oplysninger kan fastslås af en portefølje af din elevs aktiviteter og noter om din elevs interpersonelle færdigheder. Testresultater bør også inkluderes efter behov for yderligere at dokumentere deres nuværende evner.

Mens nogle gange er mindre fremtrædende i rapporten, en forældres bekymringer om, hvordan man kan forbedre deres barns uddannelse, er en væsentlig del af en god PLOP. Overordnet set er PLOP et meget vigtigt skridt i at beskrive et barns akademiske, fysiske og sociale behov, som vil blive behandlet i specialundervisningen i løbet af det indeværende år.

Diskuterer PLOP

Der bør være en vis diskussion af dit barns PLOP på IEP-mødet. Hvis du er uenig i, hvad de professionelle siger – uanset om de undervurderer dit barns evner eller overvurderer dem – så sørg forditsynspunkt er også inkluderet i IEP. Vær ikke bange for at rejse indvendinger mod mål, der ikke tager hensyn til PLOP.

For eksempel hvis dit barn har opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og udstøder svar i klassen, kan du gøre indsigelse mod IEP's mål, hvis de ikke tager fat på at korrigere sådan adfærd. Disse udbrud kan have konsekvenser for dit barn og de andre børn i klasseværelset, så det er bestemt en faktor, der bør tages op i IEP.

Stille spørgsmål

Du bør også være velkommen til at stille spørgsmålstegn ved eventuelle resultater eller resultater, du ikke forstår. Professionelle rasler nogle gange tal på en måde, som er svær for forældre at følge, men det er vigtigt, at du forstår disse oplysninger i lægmandssprog.

Oplysningerne om PLOP skal være meget specifikke og målbare. I stedet for at angive, at et barn ikke læser på deres nuværende klassetrin, bør det beskrive specifikke vanskeligheder, og hvordan disse vanskeligheder vil blive løst på målbare måder.

For eksempel, hvis et barn har dårlige skrivefærdigheder, bør planen angive, hvilke færdigheder der skal forbedres. Så hvis dit barn har problemer med tegnsætning, stavning eller sætningsstruktur, bør IEP'en indeholde detaljer om, hvordan disse problemer vil blive løst, sammen med et estimat på klassetrin for deres evner og hvad de håber at opnå.

PLOP er grundlaget, som målene bygges på, og hvis du ikke kan forstå den del af IEP'en, kan du ikke være sikker på, om målene er rigtige for dit barn.

Det kan være nyttigt at tage en professionel advokat med, som kan hjælpe dig med at forstå tingene. Du bør også overveje at rådføre dig med en lokal forældregruppe, som muligvis kan vejlede dig om processen, og hvad du skal kigge efter.

Bestemt, du vil gerne være i stand til at stole på din IEP team . Men at stole på dem betyder ikke, at du ikke skal verificere de mål og mål, de inkluderer på dit barns uddannelsesplan. Når alt kommer til alt, er lærere, rådgivere og andet skolepersonale ofte overanstrengt og kan utilsigtet overse problemer vedrørende dit barn, som skal løses.

Hvordan lærere måler fremskridt i specialundervisning

Håndtering af konflikter og klager

Selvom du bestemt ikke ønsker unødvendig konflikt med dit barns hold af pædagoger, er din topprioritet dit barn. Sig op og stil spørgsmål, når du synes, det er vigtigt at gøre det.

Hvis du har problemer med kommunikationen, så brug et øjeblik på at gennemgå din forældrerettigheder til specialundervisning . Det meste af tiden kan misforståelser og konflikter løses med god kommunikation.

Hvis du stadig ikke gør fremskridt, så giv ikke op. Hvis du ser ud til at stå ved en skillevej, så brug et øjeblik på at lære hvordan man rapporterer en IEP-overtrædelse , såsom en utilstrækkelig PLOP, eller overvej at få en advokat til at hjælpe dig med at håndtere situationen.

Et ord fra Verywell

En nøjagtig forståelse af PLOP er afgørende for at sætte mål for dit barn, og disse mål hjælper i sidste ende dit barns lærere og dig som forælder med at maksimere dit barns uddannelsesmæssige oplevelse. Selvom de ofte er forsømt eller vage, bør disse dokumenter være meget specifikke og omfatte ikke kun akademiske præstationer, men funktionelle præstationer. Vær ikke bange for at tale dit barns sag, når det er nødvendigt, og undervurder aldrig din betydning for dit barns uddannelse .

10 ting, specialundervisningslærere ønsker, at forældre vidste